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來(lái)源:衡東教育 ???? 發(fā)布時(shí)間:2025-12-04

圖:開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)
11月27至28日,全縣教育系統(tǒng)黨務(wù)干部培訓(xùn)在縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行,各基層黨組織負(fù)責(zé)人、分管黨建工作的行政干部及黨務(wù)干事參加培訓(xùn)。

圖:黨務(wù)干部培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)
培訓(xùn)要求,每一名黨務(wù)干部都是紅色基因的傳承者,要持續(xù)涵養(yǎng)正氣、銳氣、大氣、靜氣、底氣,積極踐行政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、隊(duì)伍強(qiáng)、質(zhì)量強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng),切實(shí)將各項(xiàng)要求內(nèi)化于心、外化于行。黨建工作是“實(shí)功”與“硬支撐”,要以“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感、“滴水穿石,久久為功”的韌勁和“逢山開(kāi)路,遇水架橋”的擔(dān)當(dāng),扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨建各項(xiàng)任務(wù)。
黨課宣講環(huán)節(jié),縣委黨校副校長(zhǎng)尹遠(yuǎn)軍從歷史、理論、實(shí)踐和國(guó)際四個(gè)維度,闡釋了二十屆四中全會(huì)意義重大,并從“瞄定方向”“堅(jiān)守準(zhǔn)則”“明確坐標(biāo)”“精準(zhǔn)發(fā)力”“強(qiáng)根固魂”五個(gè)方面解讀了中國(guó)式現(xiàn)代化的“十五五”行動(dòng)綱領(lǐng)。
政策解讀部分,縣教育局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記文衛(wèi)平借用多樣化研學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》,并聚焦《綱要》原文中關(guān)于科學(xué)教育、體質(zhì)強(qiáng)健、讀書(shū)行動(dòng)、課業(yè)減負(fù)和學(xué)校黨建等要點(diǎn),結(jié)合本縣實(shí)際展開(kāi)研討。
專(zhuān)題講座中,縣委組織部黨員教育中心主任楊相從基層黨組織普遍難題和教育系統(tǒng)特殊實(shí)際出發(fā),分享四項(xiàng)舉措:突出教育特色、抓好關(guān)鍵少數(shù)、貼合教學(xué)實(shí)際、壓實(shí)書(shū)記責(zé)任,并解析黨建品牌應(yīng)遵循“姓黨、姓教、姓實(shí)”三原則與“定位、主題、載體、宣傳”四步法;縣直屬機(jī)關(guān)工委副書(shū)記羅陳箏箏詳細(xì)講解基層黨組織換屆選舉流程與注意事項(xiàng),通過(guò)規(guī)范文件示例提升資料標(biāo)準(zhǔn)化水平,并辨析組織生活會(huì)與民主生活會(huì)的區(qū)別與聯(lián)系;縣委網(wǎng)信辦主任李永民圍繞“抓什么”“怎么抓”,系統(tǒng)闡述學(xué)校如何抓牢意識(shí)形態(tài)工作,提出把好教育、宣傳、培訓(xùn)、上網(wǎng)和資料“五關(guān)”,倡導(dǎo)在與媒體交往中做到有禮、有利、有節(jié)。

培訓(xùn)會(huì)上,縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣第六中學(xué)、向陽(yáng)幼兒園、天英學(xué)校和高湖鎮(zhèn)中心學(xué)校五所代表學(xué)校分享了黨建工作經(jīng)驗(yàn)。
此次研修圍繞“學(xué)思想、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)”展開(kāi),涵蓋開(kāi)班動(dòng)員、黨課宣講、政策解讀、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)交流、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及總結(jié)提升等多個(gè)環(huán)節(jié),培訓(xùn)內(nèi)容豐富,為各校黨建工作開(kāi)展助力賦能。(通訊員 向文科)